为认真学习领会习近平生态文明思想和关于生活垃圾分类工作的系列重要指示，落实落细生活垃圾分类工作，渝中教育系统立足学生教育规律，以校本课程为实施生活垃圾分类教育活动的切入口，引导师生厚植环保健康理念，爱护校园生态环境、节约校园资源、科学实施生活垃圾分类。
一、统一部署，落实落地工作责任
为深入贯彻落实《重庆市生活垃圾分类管理办法》《重庆市渝中区人民政府办公室关于进一步推进生活垃圾分类工作的实施意见》等相关要求，统筹规划教育系统生活垃圾分类工作。渝中教育系统及时召开2020年校园生活垃圾分类工作推进会，下发《2020年生活垃圾分类工作要点》，拟定《渝中区校园2020年春季学期生活垃圾工作任务清单》，明确工作目标和任务；各校园成立生活垃圾分类工作领导小组63个，实施“领导包校园、部门包年级、室长包办公室、班主任包班级”的垃圾分类工作校园网络式管理机制，进一步细化明确工作职责，落实工作措施。
二、积极宣传，科学引导行为习惯
编制《2020年校园生活垃圾分类工作指南》视频，研发垃圾分类综合实践课程、编制宣传读本，引领全区校园生活垃圾科学处置规范化、常态化工作有效推进；组织开展“渝中区中小学生小眼睛大世界 生活垃圾新时尚”微视频大赛、“2020年中小学生活垃圾新时尚陶艺泥塑创意大赛”、“科学素养大赛”等主题教育活动，激发学生的创新意识和环保意识，凸显生活垃圾分类活动的主题和教育价值；成立“生活垃圾志愿者队伍”63支，组织开展“大手牵小手，小手再牵小小手”的志愿者活动70余次，倡导师生积极参与校园德育工作、日常督导等环节、了解生活垃圾分类常识，立足家庭、走进社区、街道，积极参与各类体验活动。
三、加大投入，细化评价考核机制
2020年下拨校园生活垃圾分类工作专项经费约65万元，印制校园生活垃圾志愿者服装1000套、录制渝中区校园生活垃圾分类工作指南视频，各校园按要求配置四分类收集点、信息公示栏及各类垃圾桶等设施设备3000余套。不断完善校园生活垃圾分类工作考核评价机制，督促各校园将垃圾分类工作与德育考核、班级评比及“文明城区”、“文明校园”建设相融合，构成市民文明程度的考核指标体系，区教委定期对委属各校园生活垃圾分类工作进行抽查考核，综合评定各校园工作成绩并纳入学校管理工作绩效考核，每月通报工作情况。
