2025年，渝中区深入学习领会并全面贯彻习近平总书记关于美育的重要论述精神，认真落实《教育部关于全面实施美育浸润行动的通知》及《重庆市全面加强和改进新时代学校美育工作的若干举措》等文件要求，坚守教育优先发展理念，紧扣新时代美育改革方向，系统推进美育管理优化、课程教学改革、实践活动提质、师资队伍强化、条件平台完善及示范品牌塑造等各项工作。全区学校艺术教育在理念、结构、路径与模式上均呈现出新气象，构建了新格局，取得了新成效。
一、筑牢根基，扎实高效完成艺术教育常规工作
本年度，我区着力夯实艺术教育基础，确保各项常规工作规范有序、落地见效。一是有序实施艺术素质测评，组织开展全区五年级、八年级学生艺术素质普测，并邀请专家依据测评结果撰写教学指导意见，促进测评成果转化，助推区域艺术教育科学发展。同时，全面统筹、高质量完成重庆市艺术素质现场抽测工作。二是规范组织特长生招生，指导巴蜀中学、29中、求精中学顺利完成艺术特长生招生工作，全过程确保公平、公正、公开。三是加强经费保障与监管，及时足额下拨市、区级艺术团专项工作经费，并加强使用过程监督，确保专款专用，履行好教育部门的监管职责。四是完善评价与总结机制，组织开展2025年全区中小学艺术教育学校自评与美育工作评估，顺利完成市级美育评估及相关艺术教育总结报送工作，促进了学校美育培育与评价机制的健全与完善。
二、凸显特色，构建多维立体的美育实践体系
我区积极拓展美育空间，构建了“校内—校外—社会”多维互动、深度融合的美育实践新体系。一是丰富校内艺术活动，鼓励各校举办校园艺术节、班级合唱比赛、戏剧节、书画展等丰富多彩的校园艺术活动。同时，成功举办校园集体舞、课堂器乐、书法、绘画、篆刻、纸模、陶艺捏塑、班级合唱、舞蹈、戏剧等系列区域性艺术赛事，为全区师生搭建广阔的展示交流平台。二是突出重点活动引领，积极组织参加高层次艺术展演活动，成果丰硕。精心打造11个优秀作品参加“全国第十届中小学生艺术展演”，遴选报送44个作品参加“重庆市2025年中小学生艺术活动月”，报送巴蜀中学、人和街小学、巴蜀小学合唱节目参与市委宣传部主办的“童声里的中国”活动，报送巴蜀小学、人和街小学合唱团亮相“西部音乐周”合唱比赛等，荣获国家级、市级奖项71个，其中一等奖21个。三是拓展社会美育资源，持续擦亮区域美育特色品牌。深入开展“高雅艺术进校园”活动，全年举办京剧、芭蕾舞、川剧、杂技等演出与讲演30余场，覆盖全区中小学，惠及师生3万余人，显著提升了学生的艺术鉴赏能力。成功举办“音动珊瑚”大型市民音乐会，吸引上万市民参与；组织巴蜀小学、人民小学、人和街小学学生参与央视春晚节目排演录制，让渝中学子登上国家舞台；推荐10余幅少儿美术作品参加重庆市少儿美术作品展，多幅教师作品入选美术馆展览；人民小学、巴蜀小学的艺术活动案例获市级一等奖并报送教育部参评；中华路小学合唱团参加第二届中国音乐文学盛典开幕主题晚会表演；人民小学成功举办90周年校庆文艺演出晚会等，社会影响力持续扩大。
三、强化支撑，深入推动艺术教师队伍建设
我区多措并举，着力提升艺术教师专业素养与教学能力。一是强化培训与技能竞赛，全年推荐13名音美教师参加市级高端培训；坚持每周开展全区学科专题教研活动；组织音乐、美术教师区级基本功展示活动2次、首届地方音乐微课比赛1次，系统提升教师综合素养与创新能力。二是促进成果涌现与示范引领，教师专业竞赛成绩突出。打造15节音乐微课参加市级评审，获一等奖4个；选送4名教师参加重庆市音乐教师基本功比赛，获全能一等奖3个；人和街小学王娅飞老师在全国第九届中小学美术课现场交流活动中进行课例展示（全市小学高段唯一），我区美术教研员杨其邻在会上作专家点评等；充分展现了渝中美育教师扎实的功底与创新活力，为区域美育高质量发展提供了坚实人才支撑。
四、打造品牌，发挥示范引领与辐射效应
我区着力打造“新时代渝中都市美育”品牌，持续提升区域美育的辨识度、影响力与引领力。一是巩固高水平艺术团建设，在全区11个市级高水平艺术团、5所市级艺术特色学校的基础上，成功打造并推荐10个学生艺术团参评教育部“全国高水平学生艺术团”，在艺术人才培养、课程融合、团队管理等方面展现了专业化、体系化、特色化的建设成果。二是持续深化都市美育体系建设，立足渝中“母城文化”底蕴，持续探索文化浸润路径，深化课程改革与项目创新，加强资源整合，系统构建兼具文化厚度、时代质感与都市特征的美育体系，创新确立“学科美育教学智能化转型实践研究”研究方向，成功申报“教育部教育强国建设三年行动计划综合改革试点”重庆市试点项目主要试点区，推动“新时代渝中都市美育”品牌向“重庆领先、全国亮眼、具有时代感”的示范标杆迈进。
未来，渝中区将继续秉持以美育人、以美培元的理念，不断深化艺术教育改革，创新实践模式，加强内涵建设，推动区域学校艺术教育工作再上新台阶，为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献更多力量。
一、筑牢根基，扎实高效完成艺术教育常规工作
本年度，我区着力夯实艺术教育基础，确保各项常规工作规范有序、落地见效。一是有序实施艺术素质测评，组织开展全区五年级、八年级学生艺术素质普测，并邀请专家依据测评结果撰写教学指导意见，促进测评成果转化，助推区域艺术教育科学发展。同时，全面统筹、高质量完成重庆市艺术素质现场抽测工作。二是规范组织特长生招生，指导巴蜀中学、29中、求精中学顺利完成艺术特长生招生工作，全过程确保公平、公正、公开。三是加强经费保障与监管，及时足额下拨市、区级艺术团专项工作经费，并加强使用过程监督，确保专款专用，履行好教育部门的监管职责。四是完善评价与总结机制，组织开展2025年全区中小学艺术教育学校自评与美育工作评估，顺利完成市级美育评估及相关艺术教育总结报送工作，促进了学校美育培育与评价机制的健全与完善。
二、凸显特色，构建多维立体的美育实践体系
我区积极拓展美育空间，构建了“校内—校外—社会”多维互动、深度融合的美育实践新体系。一是丰富校内艺术活动，鼓励各校举办校园艺术节、班级合唱比赛、戏剧节、书画展等丰富多彩的校园艺术活动。同时，成功举办校园集体舞、课堂器乐、书法、绘画、篆刻、纸模、陶艺捏塑、班级合唱、舞蹈、戏剧等系列区域性艺术赛事，为全区师生搭建广阔的展示交流平台。二是突出重点活动引领，积极组织参加高层次艺术展演活动，成果丰硕。精心打造11个优秀作品参加“全国第十届中小学生艺术展演”，遴选报送44个作品参加“重庆市2025年中小学生艺术活动月”，报送巴蜀中学、人和街小学、巴蜀小学合唱节目参与市委宣传部主办的“童声里的中国”活动，报送巴蜀小学、人和街小学合唱团亮相“西部音乐周”合唱比赛等，荣获国家级、市级奖项71个，其中一等奖21个。三是拓展社会美育资源，持续擦亮区域美育特色品牌。深入开展“高雅艺术进校园”活动，全年举办京剧、芭蕾舞、川剧、杂技等演出与讲演30余场，覆盖全区中小学，惠及师生3万余人，显著提升了学生的艺术鉴赏能力。成功举办“音动珊瑚”大型市民音乐会，吸引上万市民参与；组织巴蜀小学、人民小学、人和街小学学生参与央视春晚节目排演录制，让渝中学子登上国家舞台；推荐10余幅少儿美术作品参加重庆市少儿美术作品展，多幅教师作品入选美术馆展览；人民小学、巴蜀小学的艺术活动案例获市级一等奖并报送教育部参评；中华路小学合唱团参加第二届中国音乐文学盛典开幕主题晚会表演；人民小学成功举办90周年校庆文艺演出晚会等，社会影响力持续扩大。
三、强化支撑，深入推动艺术教师队伍建设
我区多措并举，着力提升艺术教师专业素养与教学能力。一是强化培训与技能竞赛，全年推荐13名音美教师参加市级高端培训；坚持每周开展全区学科专题教研活动；组织音乐、美术教师区级基本功展示活动2次、首届地方音乐微课比赛1次，系统提升教师综合素养与创新能力。二是促进成果涌现与示范引领，教师专业竞赛成绩突出。打造15节音乐微课参加市级评审，获一等奖4个；选送4名教师参加重庆市音乐教师基本功比赛，获全能一等奖3个；人和街小学王娅飞老师在全国第九届中小学美术课现场交流活动中进行课例展示（全市小学高段唯一），我区美术教研员杨其邻在会上作专家点评等；充分展现了渝中美育教师扎实的功底与创新活力，为区域美育高质量发展提供了坚实人才支撑。
四、打造品牌，发挥示范引领与辐射效应
我区着力打造“新时代渝中都市美育”品牌，持续提升区域美育的辨识度、影响力与引领力。一是巩固高水平艺术团建设，在全区11个市级高水平艺术团、5所市级艺术特色学校的基础上，成功打造并推荐10个学生艺术团参评教育部“全国高水平学生艺术团”，在艺术人才培养、课程融合、团队管理等方面展现了专业化、体系化、特色化的建设成果。二是持续深化都市美育体系建设，立足渝中“母城文化”底蕴，持续探索文化浸润路径，深化课程改革与项目创新，加强资源整合，系统构建兼具文化厚度、时代质感与都市特征的美育体系，创新确立“学科美育教学智能化转型实践研究”研究方向，成功申报“教育部教育强国建设三年行动计划综合改革试点”重庆市试点项目主要试点区，推动“新时代渝中都市美育”品牌向“重庆领先、全国亮眼、具有时代感”的示范标杆迈进。
未来，渝中区将继续秉持以美育人、以美培元的理念，不断深化艺术教育改革，创新实践模式，加强内涵建设，推动区域学校艺术教育工作再上新台阶，为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献更多力量。
