重庆市渝中区人民政府教育督导室2020年工作总结及2021年工作要点

来源:重庆市渝中区教育委员会 发布时间:2021-01-15 10:35
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一、2020年工作总结 

(一)加强督导机构建设,完善教育督导职能

1.召开重庆市渝中区人民政府教育督导委员会2020年度工作会,学习《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》,反馈2018年渝中区政府履行教育职责情况,通报渝中区教育督导委员会2020年工作要点,布置今年市政府对渝中区人民政府履行教育职责督导评估工作安排。

2. 为进一步加强幼儿园督学责任区建设,督促和引导各级各类幼儿园贯彻执行党和国家的教育方针,规范办园行为,提高保教质量,促进全区教育事业健康发展,根据《重庆市教育督导条例》要求,重新调整了幼儿园督学责任区和责任督学。

3.通过QQ、微信、云视频等方式组织督导委员会成员、督学、全区各校园、专兼职督学学习中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》,并深入实际开展委属校园督导工作室机构建设情况调研,形成《关于深化督导体制机制改革的调研报告》。

(二)扎实推进督政工作,促进教育均衡发展

1.按照《重庆市人民政府教育督导委员会关于印发2020年对区县人民政府履行教育职责评价工作实施方案的通知》要求,对照评价指标体系,对本级政府履行教育职责情况进行全面自查自评,召开工作任务分解会,撰写《重庆市渝中区人民政府2020年度履行教育职责情况的自查报告》,填报相关表册,完成人大政协,学校校长,教师,家长,学生,社会公众的满意度调查。

2. 按照《国教督办关于印发<县域义务教育优质均衡发展国家督导评估认定工作规程>的通知》(国教督办函〔2019〕30号)和《重庆市人民政府办公厅关于做好县域义务教育优质均衡发展督导评估工作的通知》(渝府办法〔2018〕70号)要求,开展义务教育优质均衡发展调研,形成了《渝中区义务教育优质均衡发展调研报告》;召开渝中区创建义务教育学校优质均衡区学校工作布置会,梳理我区《2019年重庆市11区义务教育资源配置达标情况表》相关数据情况;撰写了《重庆市渝中区义务教育优质均衡督导评估自评报告》,拟定《渝中区义务教育优质均衡创建工作实施方案》,并征求各相关区级部门意见,决定2024年创建县域义务教育优质均衡区。

(三)坚持开展综合督导,全面推进素质教育

督导专家组对2019年综合督导评估学校出具督导意见书,学校根据督导意见书对存在问题进行整改,整改完成后将整改情况报区督导室;拟定并下发2020年渝中区小学综合督导评估的通知,开展了全区6所小学的综合督导评估。

(四)扎实开展专项督导,化解教育热点难点

1.按照市教委督导室要求,在学校全面自查基础上,对各级各类学校春、秋季开学准备情况开展了全覆盖督查,并组织督学在开学前三天深入学校了解学校开学组织情况,形成自查报告提交市政府教育督导室。

2.按照《国务院教育督导委员会办公室关于开展新冠肺炎疫情防控督导检查工作的通知》(国教督办函〔2020〕9号)和《重庆市教育委员会 重庆市人民政府教育督导室关于开展新冠肺炎疫情防控督导检查工作的通知》(渝教督发〔2020〕2号)要求,开展了疫情防控工作电话专项督导,随机抽查了中小学、幼儿园、民办机构共47所,并形成教育系统疫情防控工作自查报告。

3.根据《重庆市教育委员会 重庆市人民政府教育督导室关于开展2020年有关重点工作专项督导检查的通知》(渝教督函〔2020〕3号)要求,制定督导检查实施方案,在辖区内学校全面自查基础上,组织督学对各级各类学校开展了全覆盖督查,并形成《渝中区关于开展2020年有关重点工作专项督导检查的报告》。

4. 根据市教委、市政府教育督导室《关于开展2020年幼儿园办园行为督导评估工作的通知》(渝教督函〔2020〕7号)要求组织全区88所幼儿园开展办园行为督导评估自评工作,填报教育督导评估系统,并实地督查幼儿园24所,其中,1所幼儿园督评未达标,暂定2021年1月开展复评。

5.按照教育部《县域学前教育普及普惠督导评估办法》,拟定并下发《重庆市渝中区教育督导委员会办公室关于创建学前教育普及普惠区督导评估的通知》,并组织全区幼儿园开展自查工作。9月11日,市委教育工委委员、市教委专职督学莫龙飞一行赴渝中区开展学前教育普及普惠调研工作;12月17日,教育部督导局副局长、国务院教育督导委员会办公室副主任向明灿在市委教育工委委员、市教委专职督学莫龙飞,市政府教育督导室副主任,市教委督导室主任代远红,市教育评估院院长刘云生等领导陪同下,赴渝中区调研教育督导及学前教育普及普惠工作。

6.区教育督导室组织29名责任督学全覆盖督导了全区138所校园“停课不停学”工作执行情况,形成督导报告并呈送区教委及区政府相关领导。《停课不停学 督学在行动--渝中区开展“非接触式”督导工作》在重庆日报、重庆渝中教育等媒体集中报道。

(五)完成质量监测工作,探索人才成长规律

10月,我区第六次参加了重庆市义务教育质量监测,全区23所样本校1050名五、九年级学生,样本校全体教师及参测学生家长参加监测,其中22所样本校为计算机测试。从区级层面到样本校,均成立了工作领导小组,配齐了工作人员,强化了组织保障。23所样本校结合本校实际做了周密的安排和部署,制作了规范的公示栏,做好场地安排、计算机及网络、文具等物资保障,以及人员、交通、工具保密等安全保障。做到培训到位、保障到位、措施到位、监管到位“四个到位”,圆满完成了今年的义务教育质量监测工作。

(六)强化督学能力提升,打造专业督导队伍

1.组织我区重庆市基础教育质量监测样本校参加“重庆市基础教育质量监测结果应用专题研究案例”及“重庆市基础教育质量监测结果应用优秀经验”征集活动,共搜集16篇优秀案例,并推荐参加市级评选。

2.根据重庆市教育委员会办公室、重庆市人民政府教育督导室《关于开展第二届教育督导典型案例及研究论文评选活动的通知》(渝教督函〔2020〕2号)精神,组织督导责任区督学、学校管理人员及督导工作人员参加第二届教育督导典型案例及研究论文评选活动,推荐12篇案例参加市级评选,11篇获奖。

3.参加深化新时代教育督导体制机制改革意见精神专题网络培训示范班培训。

4. 参加全国第一届新任督学任职资格培训班培训。

二、2021年工作要点

(一)深化教育督导体制机制改革。进一步深入学习《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》,按照《意见》要求,稳步推进。

(二)深化督学责任区工作。督学换届工作;进一步加强督学责任区建设,根据工作需要,及时调整责任区督学;以督导片区为单位开展交流活动,搭建交流学习平台;参加市级督导培训及组织区级督导培训。

(三)国家义务教育优质均衡发展区督导评估工作。按照《渝中区义务教育优质均衡创建工作实施方案》要求,逐步推进

(四)区人民政府履行教育职责情况督导评估。按照市教委要求,开展区人民政府履行教育职责督导评估工作

(五)教育质量监测工作。按要求完成国家、市级基础教育质量监测工作。

(六)渝中区小学综合督导评估。开展对4-6所小学的综合督导评估,形成督导评估报告。

(七)结合教育工作任务开展各类专项督导。开展开学工作专项督导;开展幼儿园办园行为督导评估;开展中小学办学行为督导等。

(八)学前教育普及普惠督导评估工作。按照国家和市督导室的安排和部署,做好接受国家督导评估认定的准备工作。

(九)强化以新冠肺炎疫情防控为重点的学校安全工作督导。充分发挥各级督学作用,开展学校防控工作督导,督促各中小学校切实履行好校园安全防控职责。

(十)思考筹划引入第三方机构开展学校办学质量的督导评估。联系考察第三方机构,拟定督导评估指标体系。

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