深秋时节，寒意渐浓，但渝中区校园内却热潮涌动。在2025年渝中区中小学生校园足球赛中，来自全区各学校的47支足球队展开激烈角逐。赛场上，小球员们奋力奔跑、带球突破、传切配合，拼搏争先的体育精神被展现得淋漓尽致。
当足球走进校园，它不仅是一项运动，更成为育人方式的有力拓展；当体育训练与课堂教学紧密结合，学生的成长路径得以拓宽，焕发出蓬勃生命力。
近年来，渝中区秉承“人文渝中 尚品教育”理念，大力推进体育教学改革，依托“区队校办、市区共建、协同发展”的体教融合路径，以足球为突破口，探索形成“课程+训练+赛事”一体化培养体系，持续提升中小学生体育素养，为全市青少年体育事业发展贡献“渝中力量”。
一、课程为基，“一校一品”赋能学生发展
提及重庆体育，大田湾体育场是绕不开的地标性建筑之一——它是重庆体育的发祥地，更是拼搏向上的运动精神与城市精神的象征。坐落于此的重庆渝中区大田湾小学校，被这份“体育基因”浸润着，打造出独具特色的“足智多谋”课程体系，成为渝中区校园体育特色办学的生动样本。
该课程是以“足球”为核心的跨学科融合教学体系。在“足球+数学”的课堂上，学生们测算出足球场的周长与面积，深度探究几何的魅力；在“足球+语文”的课堂上，学生们提笔写下足球故事、观赛感悟，文字表达能力在实践中逐步提升……
这样的特色探索，在渝中区并非个例。自“一校一品”“一校多品”建设推进以来，全区各学校纷纷深挖自身优势，以校园足球“小切口”服务体教“大融合”，为孩子们的全面成长注入体育力量。
轮滑、跆拳道操、武术操等项目多点开花，一幅“校校有特色、生生爱运动”的青少年健康成长画卷，正在渝中区徐徐铺展。
二、训练为要，完善体系助推技能进阶
在重庆市第二十九中学校的运动场上，体育训练已成为一种常态化的教育场景：学生在有氧长跑中锤炼耐力与意志，在爆发力训练中把控协调与平衡，在技术训练中打磨速度与技巧……
在刚结束的2025年重庆市校园足球联赛中，二十九中学子获女子甲组（精英组）冠军，也是第六次获得全国校园足球“超冠”联赛参赛资格，同时两名学生入选足球国家级训练营，这是渝中区“特长训练+体系支撑”模式结出的硕果。
从顶层设计入手，渝中区为体教融合按下“加速键”：出台体教融合相关文件，明确目标与路径；成立渝中区青少年体育工作领导小组，协调各部门资源；建立青少年体育工作联席会议制度，破解体教融合中的堵点难点；先后授牌17所中小学校为“渝中区青少年体育训练基地”，为学生提供专业训练场地与指导。
做“足”特色，以“球”育人。2025年重庆市渝中区解放小学校、重庆市渝中区鼓楼人和街小学校、重庆市渝中区石油路小学校、重庆市渝中区大坪小学校、重庆市第六十六中学校被认定为全国青少年校园足球特色学校，截至目前，渝中区共有24所全国青少年校园足球特色学校，以“小足球”撬动“大教育”，让每一个生命在绿茵场上尽情跃动。
三、赛事为桥，阶梯培养铺就成长通道
赛事是校园足球发展的重要助推器。
近年来，渝中区持续完善竞赛体系，逐步形成“校内培养—区级选拔—市级比拼—国家级输送”的人才培养链条，为国家队梯队建设储备了优质后备力量。
从校级联赛到区级竞赛，再到市级角逐，层层递进的赛事平台让每一位有潜力的学生都有机会崭露头角，也让他们在拼搏中更加懂得奋斗的价值、协作的力量。“每一次触球、每一次射门，我都会拼尽全力。”“和队友一起备赛、训练，我们的关系更‘铁’了。”当赛事落幕时，一张张尚显稚嫩的脸庞上挂满汗珠，却也写满了勇敢与坚毅。
即使是在校园运动场地有限的精一民族小学，也通过小型化、多样化的校内比赛，让学生在有限空间里感受足球魅力，让体育精神浸润校园。今年，学校女足荣获渝中区校园足球联赛女子甲组冠军。
从课程融合到政策引领，从体系构建到赛事赋能，渝中区以校园足球为支点，撬动了青少年体育教育的系统变革。未来，渝中区将持续深耕体教融合沃土，让更多青少年在运动中强健体魄、锤炼品格，为中国体育储备更多有理想、有本领、有担当的新生力量。
