各校园：

现将《渝中区2024年教育督导工作要点》印发给你们，请结合实际贯彻执行。

重庆市渝中区人民政府教育督导委员会办公室

2024年4月16日

渝中区2024年教育督导工作要点

2024年全区教育督导工作的总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大、二十届二中全会精神，深入贯彻落实科教兴国战略，认真落实区委、区政府工作部署和有关要求，围绕确保教育优先发展战略和立德树人根本任务落实，持续践行“人文渝中 尚品教育”理念，坚持稳进增效、有位有威、惠民有感工作导向，着力为教育改革发展稳定保驾护航，切实以高水平教育督导助推高质量教育体系建设。

一、提高政治站位，党建引领教育督导发展

1.加强党对教育督导工作的全面领导。巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。持续深入学习贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于教育的重要论述，认真落实市委六届二、三、四次全会和区委十三届二、三、四次全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

2.推动教育督导体制机制改革走深走实。根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》和市委办公厅、市政府办公厅《深化新时代教育督导体制机制改革落实措施》，区委办、区府办《渝中区深化新时代教育督导体制机制改革具体措施》，进一步加强督学责任区建设，配强督导力量，强化督导条件保障，依法履行职能。全面落实《重庆市教育督导问责实施细则（试行）》，抓实督导发现问题的整改落实工作，充分运用约谈、通报、问责、激励等措施，切实强化教育督导的严肃性、权威性。

二、充分发挥督政职能，推动落实教育优先发展

3.做好对渝中区人民政府履行教育职责评价。严格按照市政府教育督导室工作安排，聚焦区政府对年度重点教育工作领导、管理、保障、推进情况，认真组织开展2024年对区政府履行教育职责评价自查自评，做好市级监测评估结果运用，推动区政府切实履行教育职责。

4.加速推进全国义务教育优质均衡发展区创建。坚持“质量为先、标准不降、实事求是”的总体原则，组织开展区级督导评估，接受市级过程督导评估，全力做好整改提升。完善情况通报机制和工作联动机制，开展义务教育优质均衡发展督导评估重点指标监测，接受市级综合督导评估，取得全国义务教育优质均衡发展区创建的阶段性成果。

5.迎接创建全国学前教育普及普惠区国家评估验收。持续开展学前教育普及普惠重点指标监测，开展对全区幼儿园全覆盖实地核查，做好接受国家督导评估认定各项准备工作。在公办园学位增量、教师待遇保障、校舍场地扩容等重难点指标上着力，持续改善办园条件，完善功能配置，深耕“一园一品”建设，促进内涵提升。

三、扎实开展各项督导，助力教育规范发展

6.常态化开展“双减”督导。建立健全“双减”督导长效工作机制，充分发挥中小学校和校外培训机构责任督学的作用，校内校外双向发力，开展针对“双减”的经常性督导。积极组织参加“双减”督导典型案例评选，巩固“双减”工作成效。

7.开展中小学综合督导。结合义务教育质量评价工作，完善中小学综合督导评估工作方案，探索综合督导评估方式、平台、路径，强化学校提升教育质量和办学水平。加强提炼总结，形成区域典型工作经验，打造渝中辨识度。

8.开展幼儿园督导评估。结合学前教育普及普惠督导评估、幼儿园办园行为督导评估等工作，采取全面自评和重点抽查的方式，开展幼儿园督导评估。加强对幼儿园的分类指导和监督管理，促进幼儿园规范办园行为。

9.推进中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估试点工作。完善督导评估指标体系，融合各级各类检查、考核、督导工作的结果使用，稳妥开展中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估。

10.抓实各项专项督导工作。发挥好“网格化”督导体系效能，抓实春秋季开学工作专项督导检查，突出除险固安工作导向，压实开学工作主体责任。抓实中小学（幼儿园）校园食品安全督导，聚焦食品安全、食堂管理，督促追踪问题整改落实。抓实校园安全督导，重点排查中小学幼儿园电线老化和负荷过载、宿舍取暖、校舍屋顶堆物等安全隐患问题，按台账逐项督促整改落实，守住学校安全底线，守护好师生生命安全。

四、强化评估监测引领，赋能教育高质量发展

11.强化基础教育质量监测结果运用。召开2022年全市义务教育质量监测结果区级反馈会，做好监测结果运用的追踪问效。参加2024年国家义务教育质量监测和优质均衡质量监测的视导和学习，探索提升全区质量水平和降低差异系数的有效途径。

12.稳步开展基础教育质量评价工作。组织开展2024年县域义务教育质量网络监测评价，按照市级印发的《义务教育学校办学质量评价实施细则》，开展好义务教育阶段学校办学质量评价。试点开展普通高中学校办学质量评价工作。深入推进中小学幼儿园素质教育质量保障体系建设。

五、提升督导能力水平，推动教育督导高水平发展

13.建强教育督导队伍。注重培养和打造教育督导队伍“讲政治、懂教育、敢担当”的鲜明品格，选齐配强责任督学，开展第七届督学换届工作。线上线下相结合，积极参加国家、市级培训，组织开展教育督导工作专题培训，进一步明确使命任务，强化责任担当，提升能力水平。探索建设渝中督导专家库。

14.推进教育督导数字化建设。紧跟“数字渝中”建设要求，加强与国家、市级督导信息化平台对接，从渝中教育督导工作需求出发，优化渝中教育智慧督导管理系统。结合义务教育优质均衡发展区创建，用好优质均衡数据监测系统，推动渝中教育督导工作信息化水平持续提升。

15.提升教育督导研究水平。抓好教育督导案例和研究论文撰写与推荐，开展质量监测结果运用典型学校和典型学科等相关案例评选。加强教育督导工作经验凝练、交流和宣传，努力形成渝中教育辨识度的督导成果和亮点特色。