加快建设一流基础教育强区 增强群众教育获得感幸福感
6月27日上午,渝中区2024年上半年教育工作总结会在重庆市第二十九中学校举行,会议分为两个阶段:一是开展第十期渝中教育大讲堂,二是总结2024年上半年工作,研判形势,安排布置期末及暑期重点工作。区教委领导班子成员,委属各校园、直属事业单位班子成员,教委机关科级干部共计200余人参会。
在会议第一阶段的渝中教育大讲堂上,四所学校的书记、校长代表围绕“加强新时代中小学科学教育”主题,共话科学教育新思路、新方法,推动科学教育提质升级。二十九中学党委副书记、校长杨培以《蚂蚁慧学 科创未来》为题,探讨如何打造具有鲜明特色的科学教育校本路径;巴蜀中学党委副书记、校长李潇珂以《面向未来的科学教育:理念、行动与创新》为题,介绍了学校指向创新人才培养的跨学科科学实践课程体系;巴蜀小学党委副书记、校长潘南以《三位一体的科学教育创新“答卷”》为题,展示在教育“双减”中做好科学教育加法的教学成果;大坪小学党委书记李雪梅以《立宏图之志,创科学之新》为题,分享学校在科学教育的征程上经历的三个发展阶段。求精中学、复旦中学、中华路小学、人和街小学、人民小学、马家堡小学作书面交流。
会议第二阶段,区委教育工委书记、区教委主任肖方明指出,2024年以来,全区教育系统秉持“人文渝中 尚品教育”理念和“146”总体发展思路,坚持“规划为先”,从强国建设的大场景中找准教育强区的坐标系,坚持“民生为大”,从扩优提质的大趋势中找准教育惠民的出发点,坚持“改革为要”,从创新发展的大机遇中找准教育改革的动力源,全力建设一流基础教育强区,努力办好人民满意的教育。
肖方明从六个方面总结回顾了2024年上半年渝中教育工作,一是聚焦教育强区“第一目标”,全面做好统筹保障;二是聚焦党建统领“第一标准”,全面加强党的建设;三是聚焦立德树人“第一任务”,全面提升育人品质;四是聚焦教师队伍“第一资源”,全面强化人才支撑;五是聚焦优质公平“第一责任”,全面推进扩优提质;六是聚焦改革创新“第一动力”,全面深化教育改革。
最后,肖方明就做好期末和暑期工作提出要求,要扛主责、担主业,持续从严管党治党;要锻长板、补短板,持续推进“两个创建”;要树导向、把方向,持续规范办学行为;要抓常态、促长效,持续加强内控管理;要聚合力、提效力,持续巩固“双减”成效;要筑防线、守底线,持续确保安全稳定。