十四五期间，如何加强特殊教育教师专业培训？

不断增强全区随班就读干部教师业务能力和专业化水平，将特殊教育教师培训纳入全区教师年度培训统筹安排，并在继续教育学分中占一定比重。采取“引进本市高校专家，依托区域内巡回指导教师”等方式，对全区特殊教育教师进行全面培训，三年完成一次轮训，切实提升特殊教育教师的实践能力，培养一批具有较高特殊教育素养和水平的专业教师。全力打造特殊教育名师、名班主任队伍，力争到2025年，创建市级名校长工作室1个、区级名教师工作室（含名班主任）2个，培育各类特殊教育名师、名班主任3-5名。